Уважаемые родители!
год

oryata 1

Мы активные ребята, мы Орлята – дошколята,
 Ты, орленок, не забудь – в «Орлята России» держишь путь!

 

Программа социально-коммуникативного и патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста

С 1 сентября 2026 года программа становится обязательной частью воспитательной работы во всех детских садах страны. Она обеспечивает плавный переход детей от дошкольного к школьному этапу, создавая единое воспитательное пространство «детский сад — начальная школа».

«Орлята-дошколята» — это воспитательная программа для детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет), которая является частью всероссийского движения «Орлята России» и связана с Российским движением детей и молодёжи «Движение первых». Её главная задача — развить у ребят социальную активность, помочь сформировать нравственные ценности, любовь к Родине, семье и окружающим людям, а также подготовить их к переходу в школу. 

«Орлята-дошколята» помогает детям сделать первые шаги в социальной жизни: они учатся работать в коллективе, проявлять инициативу, заботиться о других и чувствовать себя частью дружного сообщества. Для родителей программа — это возможность стать частью единой команды взрослых и детей, укрепить связь с ребёнком и помочь ему раскрыть свои таланты.

Участники программы

Участниками становятся не только дети, но и педагоги, родители, а также школьники-наставники из начальных и старших классов. Совместная деятельность помогает сформировать сплочённый коллектив, основанный на взаимном уважении. 

Цели программы

  • Воспитание патриотизма и любви к родному краю, стране, её истории и культуре
  • Развитие социальной активности, инициативности и самостоятельности
  • Формирование нравственных качеств: доброты, честности, взаимопомощи, уважения к старшим
  • Приобщение к здоровому образу жизни и бережному отношению к природе
  • Создание условий для сплочения детского коллектива и развития коммуникативных навыков

Нормативные акты 

 

ПРИКАЗ

ДОРОЖНАЯ КАРТА ПРОЕКТА "ОРЛЯТА -ДОШКОЛЯТА" ДЕТСКОГО САДА "ЧАЙКА" С. УТЕВКА

ПОЛОЖЕНИЕ О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА "ОРЛЯТА-ДОШКОЛЯТА" В ДЕТСКОМ САДУ "ЧАЙКА" С. УТЕВКА

ПРОГРАММА ПРОЕКТА РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА "ОРЛЯТА-ДОШКОЛЯТА" В ДЕТСКОМ САДУ "ЧАЙКА" С. УТЕВКА

 

Треки программы

Образовательная деятельность разделена на семь тематических треков, каждый из которых раскрывает одну из ключевых ценностей и включает игровые занятия, беседы, проектную деятельность, экскурсии и творческие задания:

Название трека

Что развивает

«Орлёнок — Эрудит»

Интеллектуальное развитие через познавательную и исследовательскую деятельность (викторины, опыты, эксперименты).

«Орлёнок — Хранитель исторической памяти»

Воспитание любви и уважения к семье, малой родине, традициям и истории страны (беседы, экскурсии, создание мини-музея).

«Орлёнок — Мастер»

Формирование любви к искусству и труду, развитие творческих способностей и эстетического вкуса (творческие мастерские, работа с разными материалами).

«Орлёнок — Лидер»

Раскрытие лидерских способностей и умения работать в команде (командообразующие игры, распределение поручений).

«Орлёнок — Спортсмен»

Привитие интереса к спорту и формирование навыков здорового образа жизни (зарядка, подвижные игры, эстафеты).

«Орлёнок — Доброволец»

Раскрытие волонтёрского потенциала (акции помощи, изготовление открыток для ветеранов).

«Орлёнок — Эколог»

Формирование представлений об экологической культуре и ответственного отношения к природе (наблюдения, уход за растениями, экологические акции). 

 

                                                                                                                  

                      

 

 

 

МЕРОПРИЯТИЯ:

 

                                  

         .

 

                                                           Сказка ожила в «Студии звуков»
 
В группе «Непоседы» детского сада "Чайка" с. Утевка завершился второй событийный проект — «Сказочная музыка».
На этой неделе наши маленькие орлята-дошколята познакомились с профессиями дирижёра, артиста и костюмера, а также узнали больше о музыкальных понятиях — темпе и партитуре.
Вместе с воспитателями и музыкальным руководителем А. А. Сараевой ребята создали «Студию звуков». Юные артисты выбрали сказку «Три медведя», озвучили её с помощью музыкальных инструментов и представили зрителям. На спектакль пришли бабушки и дедушки, а также маленькие друзья ребят.
Проект подарил детям возможность проявить фантазию, попробовать себя в новых ролях и поделиться радостью творчества с близкими.
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСамарскаяОбласть
#Росдетцентр
#РДЦ #МинпросвещенияРФ
#Орлята_дошколята
https://vk.ru/wall619816941_1512

                                              «Сказочная музыка» -второй событийный проект "Орлята-дошколята"
 
В рамках Всероссийского проекта «Орлята-дошколята» воспитатели старшей и подготовительной групп Ковалева А. Ю., Бокарева А. В., Юшковец В. В. и Матвейчева И. В. организовали второй событийный проект — «Сказочная музыка». Он был приурочен к Международному дню пожилого человека.
Всё началось с чтения рассказа «Настоящая музыка». Дети вместе с воспитателями обсуждали, как звук может передавать настроение и характер, исследовали, как он рождается и каким бывает: громким, как гром, или тихим, как шёпот.
Ребята искали звуки в сказках: слушали, фантазировали и подбирали шумовые заменители. Домашнее задание объединило семьи: дети расспросили бабушек и дедушек, какие сказки те любили в детстве и какой музыкальный инструмент был их любимым.
На заключительном этапе проекта наши орлята-дошколята превратились в настоящих волшебников звука и попробовали подобрать музыкальные инструменты к сказке «Гуси-лебеди».
Участники проекта поняли, что музыка живёт не только в инструментах, но и в голосах, звуках природы, добрых словах и совместном творчестве. А сказка, озвученная своими руками, становится по-настоящему живой.
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСамарскаяОбласть
#Росдетцентр
#РДЦ #МинпросвещенияРФ
#Орлята_дошколята
https://vk.ru/wall619816941_1513

                                                                            "Первый шаг в большое движение"
 
30 сентября в жизни воспитанников группы «Непоседы» детского сада «Чайка» (с. Утёвка) произошло по-настоящему яркое и значимое событие — ребята официально присоединились к всероссийскому проекту «Орлята-дошколята». Это был их первый важный шаг в большое движение «Орлята России».
Разделить этот торжественный момент с ребятами пришла почетный гость — муниципальный координатор проекта «Навигаторы детства» Юго-Восточного управления министерства образования Самарской области Диана Александровна Пухова.
Праздник прошел в торжественной обстановке: начался он с исполнения Государственного гимна Российской Федерации. Затем старшие товарищи — активисты первичного отделения «Движения Первых» школы села Утёвка — рассказали малышам «Легенду об Орлятах». Ребята узнали о главных ценностях движения: дружбе, взаимопомощи, ответственности, трудолюбии и товариществе.
Кульминацией церемонии стало произнесение клятвы. Почетное право повязать символические галстуки «Орлят-дошколят» получили советник директора по воспитанию Наталья Николаевна Козлова и активисты «Движения Первых»: Анастасия Бокарева, Алиса Хасанова и Екатерина Курашкина.
Финальным аккордом стал зажигательный флешмоб, который подарил детям и взрослым море улыбок и отличное настроение!
Поздравляем наших «Непосед» с этим важным статусом! Желаем вам с гордостью носить звание «Орлёнок-дошколёнок», совершать добрые дела, крепко дружить и расти настоящими патриотами своей Родины. В добрый путь!
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСамарскаяОбласть
#Росдетцентр
#РДЦ #МинпросвещенияРФ
#Орлята_дошколята

 

Мероприятие для орлят - дошколят ,,Тайна детского сада"

 
В подготовительной группе «Лучик» и старшей группе «Капельки» воспитатели Юшковец В. В., Ковалева А. Ю., Бокарева А. В. и Матвейчева И. В. провели мероприятие в рамках проекта «Хорошо у нас в саду».
Началось всё с увлекательного разговора и просмотра диафильма «Тайна детского сада». Дети активно обсуждали увиденное, высказывая свои мысли: «А у нас тоже есть сад, только с игрушками!», «Детский сад — это место, где мы растём, как цветочки!». Затем ребята играли в «Угадай-ка», угадывая персонажей и сюжет рассказа.
Чтобы найти ответ на вопрос, дети выбрали разные пути. Одни спрашивали у родителей и родственников, другие обращались к педагогам и сотрудникам сада. Группа детей даже взяла интервью у сотрудников, которое получилось весёлым и познавательным. Многие сотрудники задумались о том, почему детский сад называется «садом», и поделились своими размышлениями. Это помогло детям узнать о празднике «День дошкольного работника» и о том, кто придумал называть дошкольное учреждение детским садом.
В качестве домашнего задания детям предложили обсудить вопрос с родителями, записать интересные выводы и сделать зарисовки. Родителям также посоветовали посмотреть с детьми мультфильм «Смешарики. Детский сад» и сделать фото.
Мероприятие не только ответило на вопрос детей, но и показало их вовлечённость в жизнь сада. Они поняли, что название «сад» имеет метафорический смысл: как цветы расцветают в саду, так и дети растут, развиваются, учатся дружить и познавать мир. Дети узнали больше о своём детском саде и профессиях сотрудников, развили навыки исследовательской работы и умение работать с информацией.
У детей сформировалось уважительное отношение к труду взрослых, которые создают уют и безопасность.
Мероприятие прошло успешно. Дети были увлечены исследованием, а такой формат помог укрепить связь между семьёй и детским садом. В будущем планируется продолжить проект, организовав выставку работ «Наш цветущий сад».
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСамарскаяОбласть
#Росдетцентр
#РДЦ #МинпросвещенияРФ
#Орлята_дошколята
#ЮВУ

 

 

        

                                                Первое знакомство с «Орлятами-дошколятами».🇷🇺
 
«Кто такой Орлёнок?» — именно на этот вопрос искали ответ воспитанники групп «Капельки» и «Лучики» детского сада «Чайка» села Утёвка.
Для ребят прошло первое знакомство с проектом «Орлята-дошколята». Воспитанники узнали о программе «Орлята России», познакомились с героями дидактических рассказов и обсудили качества настоящего Орлёнка.
Педагоги представили детям семь направлений проекта, отражённых на флажках: Орлёнок — доброволец, лидер, спортсмен, мастер, эколог, эрудит и хранитель исторической памяти. Ребята вместе размышляли, почему важно быть добрым, активным, любознательным, ответственным и готовым помогать другим.
В конце встречи дети выбрали наиболее понравившееся направление и изобразили его на своих рисунках. Первое знакомство с проектом прошло увлекательно, познавательно и творчески!
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСамарскаяОбласть
#Росдетцентр
#РДЦ #МинпросвещенияРФ
#ОрлятаДошколята
#ЮВУ

 

 

 

 

 

 

Toogle Left