- Подробности
С каждым годом интенсивность движения транспорта на дорогах возрастает, а вместе с этим увеличивается и количество дорожно- транспортных происшествий с участием детей. Поэтому в нашем детском саду ведётся постоянная работа, целенаправленная и систематическая по обучению детей ПДД.
На этой неделе ребята средней группы "Солнечные зайчики " вместе с воспитателем Тюриной Юлией Леонидовной отгадывали загадки по ПДД "Угадай какой знак?".
Дети поиграли в дидактическую игру "Собери знак" (половинки) и в ситуативную игру "Учусь быть пешеходом". С заданиями успешно справились.
- Подробности
Воспитатель средней группы Тюрина Юлия Леонидовна провела беседу с родителями "Вспомним правила дорожного движения". Педагог раздала памятки для родителей "Что могу сделать я?"
- Подробности
В старшей группе компенсирующей направленности детского сада "Чайка" работает кружок "Шашки", руководитель Кочурова Л. А. На первых занятиях дети познакомились с основными понятиями этой увлекательной игры. Заучили стихотворение из книги "Зайкины шашки". Познакомились с новыми словами: вертикальные линии и горизонтальные. Посчитали клетки по вертикали и по горизонтали. На этих занятиях дети развивают память, мышление, начинают логически мыслить. Детям нравится игра в шашки.
- Подробности
Для занятия с педагогами по ПДД воспитатель Тюрина Юлия Леонидовна подготовила картотеку "Дидактические игры по ПДД" и провела игру "Собери дорожные ситуации". Педагоги обсудили какие дидактические игры нужно применять для работы с детьми.
- Подробности
Преподаватели детской школы искусств с.Утевка в рамках проекта "Сохраним музыку русской души" Президентского фонда культурных инициатив организовали просветительскую деятельность для дошкольников.
08.10.2021 г. было проведено интерактивное мероприятие с детьми 5-6 лет в детском саду "Чайка" корпус №2 (подготовительная и старшая группы) с рассказом об инструментах, которые входят в состав оркестра русских народных инструментов. Данное мероприятие проведено с целью приобщения к русской народной музыкальной культуре.
