- Подробности
В детском саду" Чайка " был проведен музыкально - спортивный праздник, посвящённый Дню Знаний "Учиться можно веселей". В гости к ребятам приходила Бусинка. Вместе с ней воспитанники рисовали, играли в различные игры, отгадывали загадки, проявили смекалку и ловкость в весёлых эстафетах. Мероприятие прошло на высоком эмоциональном уровне. В конце праздника все получили сладкие призы.
- Подробности
Во второй младшей группе прошла игра «Кафе», обучающая детей правилам сервировки стола, а также вежливости, внимательности и аккуратности. В процессе игры дети знакомятся с профессиями повара, официанта, примеряют на себя роль гостей. Также закрепляют знания об овощах, фруктах, продуктах питания, посуде, показывают своё умение пользоваться столовыми приборами и салфетками.
- Подробности
Безопасность детей на дороге в первую очередь зависит от взрослых. Знания правил дорожного движения наши педагоги прививают разными способами. Один из них- использование дидактического пособия - лэпбук.
Детям нравится его вид, они с удовольствием вибирают кармашки и играют. Разбирают ситуационные картинки, разгадывать ребусы, складываются разрезные картинки, играют в лото, раскрашивают раскраски, читают стихи о правилах, отгадывают загадки. Рассматривают дорожные знаки закрепляют их значение.
Детям очень интересно играть с лэпбуком, так как они самостоятельно могут открывать понравившийся кармашек и играть.
- Подробности
Рисование на асфальте – это не только очень увлекательное занятие во время прогулки, но еще и познание детьми окружающего мира, творчество, полет фантазии, тренировка внимания, мелкой моторики, развитие творческих способностей, а самое главное, хорошее настроение. Дети очень любят рисовать на любую тему.
- Подробности
Лето – прекрасная пора для полноценного развития детей. Столько возможностей кругом: вода, трава, цветы. И, наверное, самый любимый материал летнего периода у всех детей – это песок. Сегодня в детском саду прошел день песка, целью которого было: создание у детей положительного эмоционального настроения, развитие познавательного интереса к исследовательской деятельности и играм с песком. Малыши младших групп проявили интерес к предложенным играм с песком. Для организации сюжетной игры с песочной постройкой, детям были предложены игрушки (человечки, животные, машины и др.). Конечно, попутно закрепили знания о свойствах песка, правила безопасного поведения в песочнице: не бросаться песком в товарищей, не трогать грязными руками глаза и т.д. Дети получили массу впечатлений и удовольствия от результата совместной деятельности в играх с песком.
