- Подробности
В старшей группе проводилась увлекательная викторина под названием «Знатоки правил безопасности».
Цель : формирование умений безопасного поведения в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.
Программное содержание :
- Продолжать формировать представления дошкольников о безопасности поведения в различных ситуациях.
- Обобщить имеющиеся знания и навыки безопасного поведения по основным разделам: «Пожарная безопасность», «Здоровье человека», «Ребёнок и другие люди», «Ребёнок и дорога», «Службы спасения».
- Развивать у детей логическое мышление, внимание, сообразительность, умение рассуждать, делать выводы.
- Совершенствовать навыки общения: договариваться. Налаживать диалогическое общение в совместной игре, распределять обязанности, умение работать в команде.
Детям была продемонстрирована интерактивная презентация, которая содержала: вопросы – загадки; игры «Доскажи словечко»; вопросы с вариантами ответов; вопросы – ситуации, требующие обсуждения; физкультминутку «Правила общения с опасными предметами».
Дома острые ножи (пальцы рук соединяют над головой в форме крыши)
В руки вовсе не бери, (разводят руки в стороны)
Не раскидывай иголки,
Убери их все на полку, (руки поднимают вверх)
Если ножницы достал,
Убери откуда взял, (руки на поясе, повороты туловища вправо - влево)
В рот таблетки не бери,
Хоть красивые они. (повороты головой вправо-влево)
Ты с игрушками играй,
И беды тогда не знай, (прыжки на месте на двух ногах).
Викторина проводилась в игровой форме, дети разделились на две команды «Знайки» и «Умники». Каждая команда выполняла различные задания и с удовольствием отвечала на вопросы. Всё дети очень старались, чтобы не подвести свои команды. И напоследок, ребята поиграли в дидактическую игру: «Слушай внимательно», где детям задавались вопросы по пожарной безопасности, на которые они должны были отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!» или промолчать:
Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар! Горим!»?
Кто из вас шалит с огнём, утром, вечером и днём?
Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички?
В данной викторине не было победителей, так как каждая из команд доказала, что знает правила безопасного поведения.
В конце мероприятия ребята сделали вывод, что важно соблюдать правила безопасности, потому что эти правила помогут сохранить жизнь. Каждый из участников в конце викторины получил УДОСТОВЕРЕНИЕ «Я знаю правила безопасного поведения».
- Подробности
Лето – сезон вкусных и полезных ягод. Польза ягод для детского организма велика. Ведь это лучший способ запастись витаминами, набраться сил и здоровья на целый год. Чтобы формировать знания о ягодах в средней группе была проведена беседа. Ребята познакомились с разными видами ягод, узнали, что ягодки бывают садовые и лесные. Что это сладкое и вкусное угощение, ягоды способны многое сделать для нашего организма. Так же воспитатель Новикова М.А. напомнила ребятам, что ягоды бывают не только полезные, но и ядовитые и опасные. Что нельзя пробовать незнакомую ягоду, и ягоды вблизи дорог, что ягоды перед употреблением обязательно надо помыть. Воспитанники узнали о том, что ягоды заготавливают на зиму – замораживают, сушат, делают варенье. В завершении беседы дети разукрасили ягоды. Таким образом, данная беседа позволила расширить знания и представления детей о пользе ягод.
https://vk.com/id619816941?t2fs=0cbf8970b34b6ba7ff_36&w=wall619816941_370%2Fall
- Подробности
Вот он, хлебушек душистый,
Вот он тёплый, золотистый.
В каждый дом, на каждый стол,
Он пожаловал, пришёл.
В нем здоровье наше, сила,
В нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло.
Сегодня в средней группе детского сада "Чайка" с. Утевка была организована беседа с детьми на тему " Откуда хлеб пришел", с целью воспитания бережного отношения к хлебу, уважения к труду хлеборобов, а также расширения представления о хлебе, как одном из величайших богатств на земле. Воспитатель Мокрова С. В. познакомила воспитанников с тем, как хлеб, выращивают, как он "приходит" к нам на стол. Дети узнали много нового о труде земледельцев, проследили путь зернышка пшеницы до вкусного румяного каравая. Во время беседы они с интересом рассматривали и сравнивали зерна злаков, во время игры сами превращались в зернышки и колоски, а потом и в именинный каравай. В завершение Светлана Валерьевна прочитала интересную сказку М. Шпагина "Волшебный хлеб". Главное, что каждый ребёнок смог понять, как сложен и тяжел труд хлеборобов и как надо относиться к привычному кусочку хлеба на столе!!!
https://vk.com/id619816941?t2fs=0cbf8970b34b6ba7ff_36&w=wall619816941_368%2Fall
- Подробности
Экскурсия - это один из видов занятий и основная форма организации по социально - коммуникативному развитию. Она способствует развитию детской наблюдательности и любознательности. Вот и на этот раз, для закрепления темы «Профессии», ребята старшей группы во главе с воспитателем Кочуровой Л.А. и помощником воспитателя Тарских Л.И. запланировали путешествие в магазин стройматериалов. Это мероприятие для детей было очень интересным и занимательным! В магазине Людмила Аркадьевна рассказала ребятам о товарах, которые необходимы для работы дома и во дворе. А так же обратила внимание детей на взаимоотношения между продавцом и покупателем. Именно благодаря естественным условиям, на прямом примере, дошкольники учились строить взаимоотношения с продавцом и чувствовали себя настоящими покупателями. Ребята с большим удовольствием рассматривали витрины, общались с продавцом и даже задавали свои вопросы. Детям экскурсия очень понравилась, а самое главное они смогли закрепить свои знания о профессии продавец, умение узнавать стройматериалы по внешнему виду и названию. Закрепили знания о культуре общения и поведения в общественных местах.
https://vk.com/id619816941?t2fs=0cbf8970b34b6ba7ff_36&w=wall619816941_369%2Fall
- Подробности
5 августа отмечается Всемирный день светофора. Этот праздник - прекрасная возможность привлечь внимание детей и взрослых к проблеме безопасности дорожного движения.
С целью формирования и закрепления знаний о правилах дорожного движения и предупреждения детского дорожно – транспортного травматизма, в Детском саду «Чайка» с. Утевка был проведен тематический день «Светофор - лучший друг». В гости к детям приходила библиотекарь Литвинова Ю.А.. Дошкольники узнали, когда появился первый светофор и какие бывают виды светофоров. Юлия Алексеевна читала книги, загадывала загадки, вместе рассмотрели иллюстрации по теме «Моя улица".
В игровой форме на улице дети закрепляли знания о светофоре, дорожных знаках, правилах дорожного движения. Вместе с воспитателем Кочуровой Л.А. ходили на пешеходный переход.
Воспитанники провели день с пользой и получили массу положительных эмоций и хорошего настроения.
https://vk.com/id619816941?t2fs=0cbf8970b34b6ba7ff_36&w=wall619816941_367%2Fall
