Подробности

Опубликовано: 03 мая 2017

 Добро пожаловать на персональную страницу

воспитателя Детского сада "Чайка" с. Утевка

 Матвейчевой  Ирины  Владимировны

 Добро пожаловать в мой маленький мир!

 Я всегда рада своим гостям!

 Очень надеюсь, что Вам у меня понравится и Вы захотите вернуться еще раз…

 Читайте, обсуждайте, пишите свои комментарии. Удачи!

Дата рождения: 14 августа  1970 г.

Образование: среднее специальное, куйбышевское пед.училище№2, "Воспитание в дошкольном учреждении" 

Место работы: структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области   средней образовательной школы «Образовательный  центр» с.Утевка муниципального района Нефтегорский Самарской области  - детский сад «Чайка»

Квалификационная  категория:  первая

Педагогическое кредо:

Работы прекрасней нет, как ни возьми,

И в этом признаюсь я честно:

Мне интересно работать с детьми

И детям со мной интересно.

Повышение квалификации:   2012 (144 часа), 2015 (240 часов), 2017 (72 часа), 2018 (18 часов).   

Награждена: Почётная грамота за высокое профессиональное мастерство, безграничную верность профессии, плодотворный труд в системе образования. Юго-Восточное управление 2018г.

Распространение педагогического опыта:

• Тренинг для родителей: «Путешествие по тропинке родительской мудрости»

• План-конспект непосредственно образовательной деятельности на неделю с дошкольниками подготовительной  группы компенсирующей направленности  по теме: «Наша Армия родная».

• Фотоотчет  итогового мероприятия по проекту «Мира не узнаешь, не зная края своего»: «Творческий вечер с поэтом и писателем  А.С. Малиновским».

• Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей подготовительной группы на тему: «Путешествие в сказочный лес»

Подробности

Опубликовано: 03 мая 2017

Тюрина Юлия Леонидовна

 воспитатель детского сада "Чайка" с. Утевка

Педагогическое кредо: "Подобрать каждому ребенку тот самый ключик, который откроет в нем, то самое лучшее, что заложила природа."

Моя страничка предназначена как для коллег, так и для родителей. Я надеюсь, что посетив её, вы найдете для себя что-то новое, интересное иполезное.

Дата рождения: 19.02.1980

Образование: среднее профессиональное,  государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Самарский социально-педагогический колледж» г.о. Самара; Дошкольное образование, Воспитатель детей дошкольного возраста

Квалификационная категория: первая

Визитная карточа https://drive.google.com/file/d/115j1z_DeRPlL3eW7fdohwdvDlLpo1vmX/view?usp=drive_link

Педагогическая находка
https://drive.google.com/file/d/1fTN-vH6Nb09CMkCSjc9iDltO2Bl1iJUQ/view?usp=drive_link

СВЕДЕНИЯ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИИ:

• • «Профилактика суицидального поведения у подростков», 2019 г.
  • «Профилактика терроризма и экстремизма в образовательной организации», 2019 г.
  • «Концепция здоровьесберегающего дистанционного формата», 2020 г.
  • «Мотивация родителей к сотрудничеству в дистанционном формате», 2020 г.
  • «Игровые форматы дистанционного обучения в детском саду и начальной школе», 2020 г.
  • «Онлайн ресурсы для организации дистанционного формата в детском саду и начальной школе», 2020 г.
  • «Рефлексия результатов в рамках дистанционного взаимодействия» 2020 г.
  • «ИКТ технологии в образовании базовый уровень», 2020 г.
  • «Формирование основ алгоритмизации и программирования у дошкольников и учеников начальной школы в цифровой среде «ПиктоМир», 2020г.
  • «Социально значимое самоисследование уровня осведомленности и компетентности в области профилактики вовлечения несовершеннолетних в зависимое поведение, формирования здорового и безопасного образа жизни» , 2020 г.
  • «Современные IT-компетенции педагога: школа в режиме онлайн, дистанционные технологии в образовании, нейросети, искусственный интеллект, кибербезопасность, цифровая трансформация и ФГОС», 2021 г.
  • «Об истории вакцинации», 2021 г.
  • «АНТИ ТЕРРОР», 2021 г.
  • «Нормативно-правовые и практические аспекты антитеррористической защищенности в образовательных организациях», 2021 г. 
  • «Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации», 2021 г.
  • «Формирование алгоритмической грамотности у детей 4-7 лет с использованием цифровой образовательной среды «ПиктоМир», 2021 г.
  • «Мнемотехника – развитие памяти-методика развития памяти с помощью простых приемов запоминания -методы, приемы, упражнения на развитие памяти -классификация техник и приемов запоминания информации, 2021 г.
  • «Мнемотехника – развитие памяти»-формирование навыков создания зрительных образов и правила их использования, 2021 г.
  • «Мнемотехника – развитие памяти»-запоминание текстовой информации, 2021 г.
  • «Мнемотехника – развитие памяти»-эйдетика и ее роль в эффективном запоминании информации, 2021г.
  • «Приемы мнемотехники как инструмент развития памяти дошкольника и младшего школьника в соответствии с ФГОС, 2021 г.
  • «Игровые средства по формированию предпосылок финансовой грамотности как компонента функциональной грамотности и экономического воспитания у детей старшего дошкольного возраста», 2021 г.
  • «Разработка адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ОВЗ по ФГОС», 2022 г.
  • «Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования для детей с ОВЗ», 2022 г.
  • «Формы и методы организации познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с основной образовательной программой», 2022 г.
  • «Практическая педагогика», 2022 г.
  • «ФГОС ДО: формирование у дошкольников элементарных навыков и норм поведения в обществе», 2022 г.
  • «Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста», 2022 г.
  • «Алгоритмический марафон «ПиктоМир», 2023 г.
  • «Управление цифровой трансформацией. Проектный подход», 2023г.
  • «Тьюторство в инклюзии», 2023г.

ТРАНСЛИРОВАНИЕ ОПЫТА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФОРМЕ ПУБЛИКАЦИЙ:

• • "Работа по развитию алгоритмического мышления у дошкольников посредством цифровой образовательной среды «Пиктомир»; Научно-издательский центр «Поволжская научная корпорация» сборник статей международной научно-практической конференции НИЦ «Поволжская научная корпорация" Nau Corp

  • Автономная некоммерческая организация «научно-образовательный центр педагогических проектов» Структурное подразделение педагогическая академия современного образования город Москва 11.05.2022г.

  • Научно-издательский центр «Поволжская научная корпорация» сборник статей международной научно-практической конференции НИЦ «Поволжская научная корпорация» 30.05.2023.
  • "Окна Победы", Автономная некоммерческая организация «научно-образовательный центр педагогических проектов». Структурное подразделение педагогическая академия современного образования город Москва
  • Авторская Дополнительная образовательная (общеразвивающая) программа технической направленности «Алгоритмизация и программирование для дошкольников в цифровой образовательной среде ПиктоМир»
  • Рецензия на программу

РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ В КОНКУРСАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА:

• • Окружной смотр мини-музеев структурных подразделений ГБОУ, реализующих основные общеобразовательныепрограммы дошкольного образования; 29.06.2018 г.; Диплом победителя , 3 место
  • Районная выставка декоративно-прикладного творчества «Подарки зимушки-зимы». Номинация: «смешанная техника», 30.01.2019,  Диплом II степени
  • Всероссийский творческий конкурс «Новогодние фантазии «Символ года» (поделка), 25.12.2020,  Диплом Призера
  • Всероссийский творческий конкурс «Новогодние фантазии» «В пути…» (поделка), 25.12.2020,  Диплом Призера
  • Окружное соревнование по робототехнике «ИКаРёнок» в структурных подразделениях ГБОУ, реализующих основные общеобразовательные программы – образовательные программы дошкольного образования. Номинация «Опыт работы», 12.02.2021,  Диплом II степени
  • Региональное робототехническое соревнование дошкольных образовательных организаций «ИКаРёнок» «Интеллектуальная собственность, изобретательство и ТРИЗ», сезон 2020-2021 год. Номинация «Опыт работы», 2020-2021,  Сертификат за участие
  • «Международные научные изыскания» в номинации «За содержательный анализ исследуемой проблемы», 30.11.2021,  Диплом Победителя, I место
  • Всероссийский профессиональный педагогический конкурс в номинации для воспитателей «9 мая – День Победы», посвященный 77-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне, Окна Победы, 11.05.2022,  Диплом, 1 место
  • Международный конкурс «Лучший творческий и креативный проект 2022» «Куда пропали динозавры», 15.11.2022,  Диплом Победителя,  I место

РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ ВОСПИТАННИКОВ В МЕРОПРИЯТИЯХ РАЗЛИЧНОГО УРОВНЯ:>>>подробнее

МОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

В помощь педагогу:

• • Консультация для педагогов «Патриотическое воспитание дошкольников в ДОУ»
  • Артикуляционная гимнастика для дошкольников
  • План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками средней группы по теме: «Федорина неделя» «Чайная посуда»
  • План-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Вербное воскресенье»
  • «Организация игровой деятельности детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО».
  • Методическая разработка по теме: «Воспитание гражданско-патриотических чувств у старших дошкольников»
  • ПЛАН-КОНСПЕКТ НОД с дошкольниками во второй младшей группе. Тема: «Есть у нас огород».
  • План-конспект совместной деятельности с родителями «МОЯ СЕМЬЯ».
  • Образовательный маршрут для совместной деятельности с детьми в сети интернет «Познаем мир вместе» на тему  "Как хлеб на стол пришел?"
  • Конспект открытого занятия по предметной деятельности на тему «Посуда» в младшей группе  «В гости к зайчику»
  • Методический материал для работы по инновационной деятельности ПиктоМир: https://cloud.mail.ru/public/tvYM/jfCkLUhxF
  • Видеоматериал НОД «Комнатные растения»: https://disk.yandex.ru/d/lrJALyAOKUEAhQ
  • Развлечение «В гостях у светофора» (видео)
  • Интегрированное обобщающее занятие в средней группе по теме: «Комнатные растения»
  •       

   Для Вас, Родители:

• • Консультация для родителей  "Зимние травмы у детей, первая помощь".
  • Консультация для родителей: «Как развивать творческие способности дошкольников».
  • Консультация для родителей: «Ребенку нужна сказка»
  • Консультация для родителей "Ребенок и компьютер — все хорошо в меру"
  • Консультация для родителей «Зимние забавы»
  • Образовательный маршрут для совместной деятельности с детьми в сети интернет «Познаем мир вместе» на тему  "Как хлеб на стол пришел?"

Стихотворения собственного сочинения >>>подробнее

Фотогалерея

НОД

Совместная деятельность с детьми

Работа с родителями

Транслирование опыта

Участие в жизни коллектива

Роли

 Уважаемые родители!

По интересующим Вас вопросам личного характера можете обратиться ко мне, написав письмо на электронную почту 

С удовольствием отвечу на Ваши вопросы.

Подробности

Опубликовано: 03 мая 2017

Из опыта работы воспитателя Литвиновой Натальи Васильевны

Немного о себе:

Дата рождения: 21.01.78г.

Образование: среднее специальное, Самарский социально-педагогический колледж,  2015г. Диплом 116304  0010900  «Дошкольное образование»

Место работы: структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области   средней образовательной школы «Образовательный  центр» с.Утевка муниципального района Нефтегорский Самарской области  - детский сад «Чайка»

Квалификационная  категория:  первая

Повышение квалификации: 

- «Профилактика суицидального поведения у подростков», 26.10.2019-02.11.2019, 14ч.

-«Профилактика терроризма и экстримизма в образовательной организации»,  26.10.2019-02.11.2019, 14ч.

-«ТРИК – моделирование в школе, детском саду и дома», 01.05.2020, 2 часа

-«Применение художественных материалов и новых технологий в детском творчестве», 2021г., 1 час

-«Педагоги России: дистанционное обучение»,2021, 1 час

-«Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования для детей с ОВЗ», 28.01.2022-07.02.2022, 72 часа

-«Игровые средства по формированию предпосылок финансовой грамотности как компонента функциональной грамотности и экономического воспитания у детей старшего дошкольного возраста», 21.02.2022-26.02.2022, 36 часов

-«Игровые инструменты для речевого развития дошкольника», 11.05.2022, 1 час

Конспект продуктивной деятельности (аппликация) в старшей группе  на тему «Перелётные птицы – грач».

План - конспект  непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром на тему: Комнатные растения».

План - конспект  непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с ПДД  в старшей группе «Красный, жёлтый, зелёный».

Сценарий развлечения для старших и подготовительных групп «Колядование».

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром, развитию речи, родной природе и ручному труду в старшей, подготовительной группе, тема: «Вербное воскресенье».

 Конспект непосредственно образовательной  деятельности по развитию связной речи в старшей группе на тему: «Пересказ рассказа Г. Циферова «Паравозик» с использованием опорных картинок.

Методическая разработка экологической направленности по формированию основ экологической этики у детей старшего дошкольного возраста.

В рамках проекта  «Русская изба» Вечер досуга «Люблю берёзку русскую»

Открытое мероприятие «Именины домовёнка Кузи»  В РАМКАХ ПРОЕКТА  «РУССКАЯ ИЗБА»

«Проект сюжетно-ролевой игры На тему:  «Рыбаки» с детьми старшего дошкольного возраста»

Консультация для родителей «Приобщение детей к народным традициям».

Рекомендации родителям по ПДД

  Обратная связь 

 Уважаемые родители!

По интересующим Вас вопросам личного характера можете обратиться ко мне, написав письмо на электронную почту

С удовольствием отвечу на Ваши вопросы

Подробности

Опубликовано: 17 апреля 2017

Добро пожаловать на персональную страницу

старшего воспитателя Детского сада "Чайка" с. Утевка

Гончаровой Юлии Александровны

Уважаемые посетители!

Я рада Вас приветствовать на своей  персональной страничке.

Эта страничка предназначена  для  педагогов дошкольных учреждений с целью обобщения,  систематизации  и   распространения накопленного   материала.   На  страничке   Вы  найдете материал  для работы старшего воспитателя, методические разработки  мероприятий и родительских собраний,  презентации, конспекты образовательной деятельности. 

Я думаю,   что информация, размещенная моей странице, будет для Вас полезна и интересна

Немного о себе:

Дата рождения: 12.03.1975г.

Образование: высшее педагогическое, 

Место работы: структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области   средней образовательной школы «Образовательный  центр» с.Утевка муниципального района Нефтегорский Самарской области  - детский сад «Чайка»

Квалификационная  категория:  высшая 

Курсовая подготовка: 

Повышение квалификации- 2012 (72 часа), (72 часа), 2013 (144часа). Профессиональная переподготовка-540 часов (2012-2013г.); 2014 (36 часов), 2015 (72 часа), (108 часов); 2016 (72 часа); 2017 (36 часов), 2017 (8 часов), 2017 (36 часов). 

«Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО», 72 часа, 2020г.

Алгоритм составления адаптированных образовательных программ дошкольного образования, 36 ч. Ноябрь 2021г.

«Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования для детей с ОВЗ», февраль 2022г. 72 часа

Методическая разработка итогового мероприятия,  в преддверии 70-летию  Великой Победы в Великой Отечественной войне, посвященный Дню защитника Отечества «Папа-гордость моя».

Практика проектирования среды образовательной организации, ориентированной на взаимодействие с родителями. 

Формы работы по развитию речи с педагогами.

Реализация общеобразовательной области «Физическое развитие»  посредством интегративного подхода с учётом ФГОС дошкольного образования.

Инновационная форма работы по взаимодействию дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников.

Нормативно-правовая база, регламентирующая вовлечение родителей в образовательное пространство ДОО  в рамках введения ФГОС ДО.

Памятка для педагогов «Правила поведения и общения воспитателя в ДОУ»

Старайтесь:
Иметь в душе прекрасный идеал, высокую мечту и стремиться к ней. Быть лучше, помня, что совершенствованию нет предела.
Расти профессионально, быть в курсе последних достижений педагогической науки, не останавливаться на достигнутом.
Быть всегда в равновесии, сдерживая отрицательные эмоции.
Выходить из конфликтных ситуаций с достоинством и юмором.
Прощать, сочувствовать, сопереживать, быть великодушным и снисходительным.
Жить легко, просто и радостно. Видеть во всем положительное.
Быть всегда доброжелательным. Дружелюбие — основа вашего здоровья.
Всюду навести порядок и уют, создать оазис доброты, любви и красоты — в душе, в семье, на
работе. Прививайте это детям.
Быть добрым и честным. Помните, что добро, сделанное вами, всегда вернется к вам многократно увеличенным.

Помните:

«Терпение — дар Неба».
Обладающий терпением не унизится до раздражения.
Всегда есть тот, кому нужна ваша помощь, кому труднее, чем вам.
Великая миссия женщины — нести в мир любовь, красоту и гармонию.
Коллектив — это тоже семья. Укрепляйте мир нашей семьи добрыми мыслями, добрыми словами, добрыми делами.
Ваши объяснения должны быть простыми и понятными детям.
Когда ребенок разговаривает с вами, слушайте его внимательно.

■ Не скупитесь на похвалу.
Не создавайте конфликтных ситуаций.
Следите за внешностью и поведением.
Ваше отношение к работе, людям, предметам — образец для подражания.

Воспитывая детей, стремитесь:

■ Любить ребенка таким, каков он есть.
Уважать в каждом ребенке личность.
Хвалить, поощрять, ободрять, создавая положительную эмоциональную атмосферу.
Замечать не недостатки ребенка, а динамику его развития.
Сделать родителей своими союзниками в деле воспитания.
Разговаривать с ребенком заботливым, ободряющим тоном.
Поощрять стремление ребенка задавать вопросы.

В детском саду запрещается:

■ Кричать и наказывать детей.
Выставлять проступки детей на всеобщее обозрение.
Приходить к детям с плохим настроением.
Обсуждать с родителями поведение чужого ребенка.
Оставлять детей одних.
Унижать ребенка.

 Консультации для воспитателей

• Методические рекомендации по организации предметно-пространственной развивающей образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования в условиях подготовки к введению ФГОС дошкольного образования